Auteur : Jean Meyer

28 octobre 2019 / / S'adapter à l'élève

L’utilisation de l’écran tactile est devenue très fréquente dans plusieurs domaines. Dans une salle de classe ou lors d’une réunion, sa présence est d’une grande utilité. Cet outil numérique est au cœur d’un système de communication plus direct et efficace. Reste à savoir quel écran sera le plus adapté à son activité.

19 octobre 2019 / / Général

Les pédagogies alternatives touchent aujourd’hui de façon incisive, tous les domaines de la vie active. Conçues pour remplacer leurs ancêtres (pédagogies classiques), elles sont au vu des résultats produits simplement exceptionnelles. Il est important de notifier que ces dernières proposent en effet, des méthodes d’apprentissages plus complètes et franches.

16 octobre 2019 / / Général

Vous avez sûrement entendu parler de « l’année des mathématiques » sur les forums, mais vous ne savez pas vraiment ce que c’est. Déjà, la mathématique est la science qui permet de mesurer les grandeurs telles que les nombres et les figures géométriques. Quel est alors le but de l’année des mathématiques ? En effet, elle a pour objectif de présenter cette science sous une toute nouvelle apparence à des publics pas nécessairement informés.

6 octobre 2019 / / Général

Les « ZIL » sont des enseignants du premier degré qui ne font que des remplacements. Ces enseignants sont affectés dans les zones d’intervention localisée, zones qui couvrent généralement un rayon de 20 km par par rapport à leur lieu de résidence. Choisir d’être ZIL présente beaucoup d’avantages.

25 septembre 2019 / / Général

Les écrans interactifs tactiles, de par leurs avantages, sont devenus très demandés sur le marché des écrans. Faciles d’utilisation, ils peuvent être utilisés dans de nombreuses circonstances grâce à leurs touches tactiles.

27 juin 2019 / / Général

Les exercices de confinement visent à habituer les élèves à des regroupements au même endroit, à la suite d’une alerte. Ils ont également pour objectif d’orienter les adultes par rapport à la conduite à adopter en cas de risque. Il s’agit en fait de voir l’alerte la plus efficace lorsque l’établissement est confronté à des menaces extérieures. Aussi bien les élèves que les personnels sont ainsi préparés à d’éventuels cas d’intrusion de personnes malveillantes dans les locaux scolaires, de tempête ou encore d’émanation de nuage toxique.

11 mars 2019 / / Général

S’il y a bien une chose que les enfants ne se lassent pas de faire, c’est bien de s’amuser. On ne peut toutefois pas en dire autant quand il s’agit d’apprendre. L’interrogation de la possibilité de concilier les 2 revient sans cesse. Alors que certains doutent encore de la pertinence de l’idée, d’autres sont d’office convaincus de ses aspects positifs. On note à cet effet que les enfants ont tendance à ne pas tenir durant longtemps leur concentration quand il s’amuse. Par contre, ils apprennent à se développer sur le plan sensoriel et moteur. Par ailleurs, la combinaison leur offre la possibilité de mieux affirmer leur personnalité. Ils ont également tendance à bien grandir et à s’entendre convenablement avec d’autres.

26 novembre 2018 / / S'adapter à l'élève

Bien que les résultats scolaires soient généralement satisfaisants, il n’est pas rare d’être confronté à des élèves rencontrant des difficultés à s’en sortir. Ainsi, chaque année des stratégies pédagogiques sont mises en oeuvre afin d’aider du mieux que possible ces enfants à mieux y arriver à l’école. Une stratégie pédagogique est une technique susceptible d’être facilement mise en place auprès du concerné. Elle regroupe en principe des outils et différentes approches pédagogiques ainsi que des activités d’apprentissage. Une stratégie pédagogique est censée motiver l’élève et apporter à ce dernier une certaine précision quant aux objectifs d’apprentissage sans oublier ses divers besoins.

5 septembre 2018 / / Dys

Qu’on soit adulte ou enfant, la dyslexie freine la réussite et complique l’épanouissement personnel. Bénéficier d’un encadrement approprié constitue une première étape. Toutefois, il faut aussi adopter la bonne attitude, elle consiste à ne pas se décourager et s’exercer régulièrement. Plusieurs méthodes sont possibles.

12 juillet 2018 / / Général

Le robot programmable est aujourd’hui un outil incontournable pour initier les élèves à la programmation. Avec des instructions simples à assimiler et des leçons adaptées à tous les niveaux, l’enfant peut apprendre à créer et à programmer un robot dès l’école primaire. Au collège, il peut approfondir ses connaissances en allant plus loin. Voici quelques informations sur le sujet.