Ecole du changement Posts

23 juin 2018 / / Général

« Les albums jeunesse peuvent être un excellent support pour aborder les questions liées aux handicap et/ou aux différences en général avec des enfants en centres de loisirs, à l’école, dans la famille.

Depuis quelques années, la littérature jeunesse propose de nombreux ouvrages sur le thème du handicap et de la différence, et l’exploitation de ces ressources peut permettre d’aborder avec les enfants des questions qui quelquefois embarrassent les adultes. »

14 juin 2018 / / Général

« Encore une évolution dans le suivi de mes élèves.

J’avais jusqu’à présent des tableaux à double entrée que je cochais pour moi afin de me rappeler des présentations déjà faites à chaque élève (comme Céline Alvarez), mais j’avoue que je n’avais pas toujours le temps… »

« Des fiches ressources pour aménager en classe. C’est à l’hétérogénéité des besoins de chaque élève qu’il convient d’apporter des réponses adaptatives. C’est pour accompagner les enseignants dans ce travail quotidien qu’un groupe pluri-catégoriel ? enseignants, formateurs, spécialisés, premier et second degré (1) ? de l’académie de Lyon piloté par l’A.S.H de l’Ain, a élaboré des fiches ressources en s’appuyant sur les préconisations du ?Plan d’Accompagnement Personnalisé?« 

« Elise Veux, enseignante en ULIS depuis 2 ans, nous explique son quotidien.

Vous êtes enseignante en ULIS depuis 2 ans. En quoi consiste votre métier ?

Je suis enseignante coordinatrice en ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire) à l’école de St Seurin sur l’Isle, en Gironde, située en REP. J’accueille 12 élèves entre 6 et 11 ans. L’ensemble de mes missions consiste à mettre en ?uvre le Projet Personnalisé de Scolarisation de chaque élève… »

27 mai 2018 / / Général

L’informatique est un outil indispensable de nos jours. Ce domaine est non seulement un outil de travail incontournable, mais c’est aussi le principal levier pour toute innovation à notre époque. L’utilisation basique des ordinateurs présente un intérêt de plus en plus limité. Savoir se servir des différents logiciels de manière classique ne suffit plus.

21 mai 2018 / / Dys

« Je vais tenter de fournir cette page avec les différents systèmes mis en place pour aider ceux qui ont plus de peine que les autres.

Suite à un cours sur les DYS- j’ai aussi pu prendre conscience de ce que vivaient au quotidien les enfants qui naissent avec un trouble et qui doivent s’adapter, trouver des stratagèmes, aller de l’avant avec, sans que le trouble ne s’efface (et oui, ils l’auront toute leur vie). »

16 mai 2018 / / Dys

« Je vais travailler sur le handicap en instruction civique avec mes CE1-CE2. Nous allons l’aborder sous forme de discussions et débats avec un diaporama à l’appui. Vous trouverez également une fiche pour les élèves.« 

8 mai 2018 / / Général